教職成函〔2015〕9號《教育部關于公布全國行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會（2015-2019年）組成人員的通知》

教育部關于公布全國行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會（2015-2019年）組成人員的通知

教職成函〔2015〕9號

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），各計劃單列市教育局，新疆生產(chǎn)建設兵團教育局，有關部門（單位）：

各行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會（以下簡稱行指委）自2010年成立及2012年重組以來，在教育部和有關行業(yè)主管部門、行業(yè)組織的領導下，緊緊圍繞職業(yè)教育中心工作，積極發(fā)揮研究咨詢和指導服務作用，為加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育做出了重要貢獻。鑒于各行指委任期已屆滿，根據(jù)我部關于行指委換屆工作通知，在各省級教育行政部門和本屆行指委大力配合下，相關行業(yè)部門（組織）本著優(yōu)化結(jié)構(gòu)、充實力量、好中選優(yōu)的原則，牽頭實施、認真組織了行指委換屆工作。經(jīng)過地方推薦、行業(yè)遴選、匯總確認等程序，我部會同相關行業(yè)主管部門和行業(yè)組織已完成對原有53個行指委的換屆工作，并同時批準增設報關職業(yè)教育教學指導委員會等3個行指委。

各行指委主任委員由教育部聘任，副主任委員、委員由相關行業(yè)主管部門、行業(yè)組織聘任。本屆行指委任期四年，至2019年12月31日止。現(xiàn)將新一屆行指委（2015-2019年）組成人員名單予以公布（見附件）。

各行指委是受教育部委托，由行業(yè)主管部門或行業(yè)組織牽頭組建和管理，對相關行業(yè)（專業(yè)）職業(yè)教育教學工作進行研究、咨詢、指導和服務的專家組織，同時也是指導本行業(yè)職業(yè)教育與培訓工作的專家組織。行指委的主要職能是：分析研究國家經(jīng)濟建設、科技進步和社會發(fā)展，特別是經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級對本行業(yè)職業(yè)崗位變化和人才需求的影響，提出本行業(yè)職業(yè)教育人才培養(yǎng)的職業(yè)道德、知識和技能要求；指導推進相關職業(yè)院校與企業(yè)校企合作、聯(lián)合辦學，校企一體化和行業(yè)職業(yè)教育集團建設；指導推進本行業(yè)相關專業(yè)職業(yè)院校教師到企業(yè)實踐工作，提高教師專業(yè)技能水平和實踐教學能力；推進職業(yè)院校相關專業(yè)實施“雙證書”制度；研究本行業(yè)職業(yè)教育的專業(yè)人才培養(yǎng)目標、教學基本要求和人才培養(yǎng)質(zhì)量評價方法，對專業(yè)設置、教學計劃制定、課程開發(fā)、教材建設提出建議；參與本行業(yè)職業(yè)教育教學基本文件、專業(yè)教學標準、實訓教學儀器設備配備標準和教學評估標準及方案制定工作；參與職業(yè)教育國家級教學成果獎勵實施工作；組織本行業(yè)相關專業(yè)教學經(jīng)驗交流活動等。

成立新一屆行指委是落實全國職業(yè)教育工作會議精神和《國務院關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》（國發(fā)〔2014〕19號）要求，加強行業(yè)指導、評價和服務，深化產(chǎn)教融合、校企合作，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的重要舉措。各行指委要以此為契機，加強組織和制度建設，進一步提升行指委的指導能力，不斷提高工作質(zhì)量和服務水平。各有關行業(yè)部門、行業(yè)組織要加強對行指委的指導，主任委員和秘書處所在單位要對行指委工作提供必要的工作條件和活動經(jīng)費。地方各級教育行政部門、職業(yè)院校要積極支持各行指委及委員開展工作。
 

附件：全國行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會（2015-2019年）組成人員名單
 

教育部

2015年6月8日

本文鏈接：http://www.fl1002.com/law/10559.html

本文關鍵詞： 教職成函, 教育部, 行業(yè), 職業(yè)教育, 教學指導, 委員會, 2015, 2019年, 組成人員, 通知