教體藝廳函〔2019〕47號《教育部辦公廳關于開展第三屆〈傳承的力量〉學校體育藝術教育弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成果展示活動的通知》

《教育部辦公廳關于開展第三屆〈傳承的力量〉學校體育藝術教育弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成果展示活動的通知》






教體藝廳函〔2019〕47號

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設兵團教育局，部屬各高等學校、部省合建各高等學校：

為深入貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)的《關于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》，深入開展“我們的節(jié)日”主題活動，實施中國傳統(tǒng)節(jié)日振興工程，把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育融入國民教育全過程，教育部決定開展第三屆《傳承的力量》學校體育藝術教育弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成果展示活動（以下簡稱《傳承的力量》）。現(xiàn)將有關事項通知如下。

一、總體要求

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和全國教育大會精神，圍繞立德樹人根本任務，遵循學生認知規(guī)律和教育教學規(guī)律，全方位、多渠道集中展示學校體育、藝術教育傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成果，《傳承的力量》將在元旦、春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、五四青年節(jié)、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)為代表的中國傳統(tǒng)和現(xiàn)代節(jié)日，集中展示學校體育、藝術教育成果，將文化熏陶和實踐養(yǎng)成相結合，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化全方位融入學校體育、藝術教育為代表的各教育環(huán)節(jié)。

二、展示內(nèi)容與方式

（一）展示內(nèi)容

1.展示內(nèi)容應直接反映學校體育藝術教育在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化方面取得的成果，也可以直接反映節(jié)日文化，要體現(xiàn)時代特征、校園特色和學生特點。

2.展示內(nèi)容為群體性節(jié)目，包括：以班級、年級或?qū)W校為單位的群體性展示節(jié)目，優(yōu)秀學生體育藝術社團節(jié)目，高水平專業(yè)體育藝術院校（系）節(jié)目。

3.展示活動形式為聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、戲曲、朗誦、傳統(tǒng)體育項目、廣播體操、大課間展示、體育藝術公開課等。

4.其他網(wǎng)絡喜聞樂見的體育、藝術等傳統(tǒng)文化教育內(nèi)容。

（二）展示方式

展示活動包括“展、拍、播、演、講、創(chuàng)”等六種展示方式。

1.展：學校弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化群體性體育藝術教育活動網(wǎng)絡展示。在承辦單位網(wǎng)絡平臺展示全國學校體育藝術教育成果，展示形式包括但不限于文字、圖片、視頻和音頻。

2.拍：學校體育藝術教育微博隨手拍。以省級行政區(qū)域為單位，參與活動微博話題互動，在#傳承的力量#、#傳承的力量大#話題下發(fā)表學校體育藝術教育相關內(nèi)容，展示的形式包括但不限于文字、圖片、視頻和音頻。

3.播：節(jié)日校園文化網(wǎng)絡精品聯(lián)播、直播活動。各省級教育行政部門推薦本地區(qū)體育藝術教育精品視頻，如大課間、藝術節(jié)目等參與承辦單位組織的網(wǎng)絡精品聯(lián)播或直播活動。

4.演：制作體育藝術教育成果電視節(jié)目和網(wǎng)絡播出版。由承辦單位組織專業(yè)攝制團隊對精品成果節(jié)目進行集中拍攝，并挖掘其中的感人故事，制作《傳承的力量》學校體育藝術教育弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)成果展示系列節(jié)目。

5.講：傳統(tǒng)文化公開課。各省級教育行政部門推薦優(yōu)秀教師為主講人，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為主題錄制公開課視頻（20分鐘/課）。公開課主題為“我們的節(jié)日”，公開課內(nèi)容為學校體育藝術教育課程。優(yōu)秀公開課視頻在中央級網(wǎng)絡媒體平臺播出。

6.創(chuàng)：古體詩詞原創(chuàng)作品征集活動和大課間主題音樂創(chuàng)作展示活動。古體詩詞創(chuàng)作主題為“我們的節(jié)日”，由各省級教育行政部門推薦師生原創(chuàng)的優(yōu)秀古體詩詞參展。大課間主題音樂面向全國校園征集展示一批以“古詩文為詞結合現(xiàn)代配樂”的可以在大課間、健美操等校園活動中使用并傳唱的主題音樂。

三、承辦單位

中國青年報社。

四、組織實施

“展、拍、播、講、創(chuàng)”五種展示項目選取中央網(wǎng)絡媒體和新媒體平臺進行全媒體展示,“演”的項目選取電視媒體播出。

（一）“展、拍、播、講、創(chuàng)”的組織實施工作

1.創(chuàng)意策劃。針對元旦、春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、五四青年節(jié)、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)八個節(jié)日，由承辦單位創(chuàng)意策劃八個節(jié)日的《傳承的力量》創(chuàng)意策劃方案和學校參與的具體要求，提交教育部體育衛(wèi)生與藝術教育司審核確認。相關信息請登錄專題網(wǎng)站 http://chuancheng.cyol.com 獲取。

2.動員組織。根據(jù)承辦單位對各節(jié)日的創(chuàng)意策劃方案和具體要求，各省級教育行政部門動員組織本區(qū)域各級各類學校積極參與。

3.各地推薦。按照策劃方案和具體要求，各省級教育行政部門負責對本地報送的展示內(nèi)容成果進行遴選，選送優(yōu)秀展示內(nèi)容報送至承辦單位，遴選出一批精品展示項目。

4.精品成果表彰。通過中央級網(wǎng)絡媒體、新媒體平臺對成果進行全媒體展示，其中精品典型成果案例將在中國青年報全媒體傳播平臺予以公示表彰。

（二）“演”的組織實施工作

1.各地活動組織。各省級教育行政部門要高度重視，加強宣傳，認真組織相關學校開展學校體育藝術教育弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成果展示活動，也可和學校已有的相關活動進行結合，并將具體成果內(nèi)容錄制成節(jié)目視頻，報送至承辦單位。

2.全國節(jié)目遴選。承辦單位組織專家對各省級教育行政部門報送的學校體育藝術教育弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成果展示節(jié)目視頻進行審看，遴選出一批精品節(jié)目，提交教育部體育衛(wèi)生與藝術教育司審核確認。

3.系列節(jié)目拍攝。承辦單位組織攝制團隊對遴選出的精品節(jié)目進行集中拍攝，并深入挖掘臺前幕后老師和學生在傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化過程中發(fā)生的真實、感人的故事，制作《傳承的力量》學校體育藝術教育弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)成果展示系列節(jié)目。

4.系列節(jié)目播出?！秱鞒械牧α俊穼W校體育藝術教育弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)成果展示系列節(jié)目在中央媒體及相關網(wǎng)絡媒體進行全國播出。

五、活動專題網(wǎng)頁

傳承的力量http://chuancheng.cyol.com。

六、其他事項

1.聯(lián)系人及聯(lián)系方式：教育部體育衛(wèi)生與藝術教育司，楊森，010-66097180；中國青年報社媒體策劃部,陳醒，010-64098333、18611643312。

2.材料報送：http://chuancheng.cyol.com。




 

教育部辦公廳

2019年7月10日

本文鏈接：http://www.fl1002.com/law/66157.html

本文關鍵詞： 教體藝廳函, 教育部, 辦公廳, 第三屆, 傳承, 力量, 學校, 體育, 藝術, 教育, 弘揚, 傳統(tǒng), 文化, 成果, 展示, 活動, 通知