辦科教發(fā)〔2022〕92號《文化和旅游部辦公廳關(guān)于實施2022年度文化藝術(shù)職業(yè)教育和旅游職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計劃的通知》
文化和旅游部辦公廳關(guān)于實施2022年度文化藝術(shù)職業(yè)教育和旅游職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計劃的通知
辦科教發(fā)〔2022〕92號
各省、自治區(qū)、直轄市文化和旅游廳(局),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團文化體育廣電和旅游局,中國藝術(shù)研究院、中央芭蕾舞團、中國煤礦文工團,文化和旅游部共建院校:
為貫徹落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》《“十四五”期間文化和旅游人才發(fā)展規(guī)劃》《文化和旅游部教育部關(guān)于促進新時代文化藝術(shù)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的指導(dǎo)意見》,引導(dǎo)文化藝術(shù)職業(yè)教育和旅游職業(yè)教育緊密圍繞行業(yè)產(chǎn)業(yè)需要培養(yǎng)人才,文化和旅游部決定組織實施2022年度文化藝術(shù)職業(yè)教育和旅游職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計劃?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、申報條件
(一)大學(xué)生團隊實踐扶持項目:1.項目負責(zé)人須為非畢業(yè)年級學(xué)生或畢業(yè)年級的本校保送生,確保結(jié)項時仍在讀;2.項目團隊成員須為本校學(xué)生,人數(shù)根據(jù)實際需要確定,原則上不超過10人(含項目負責(zé)人),配備1—2名指導(dǎo)教師,學(xué)校應(yīng)對項目進行跟蹤指導(dǎo);3.學(xué)校或有關(guān)方面給予一定配套經(jīng)費支持的優(yōu)先考慮;4.需與行業(yè)產(chǎn)業(yè)主體(企事業(yè)單位)聯(lián)合申報或出具參與相關(guān)行業(yè)產(chǎn)業(yè)項目、平臺、研發(fā)、應(yīng)用、轉(zhuǎn)化的證明。
(二)“雙師型”師資培養(yǎng)扶持項目:1.申報人員擁護黨的理論和路線方針政策,政治素質(zhì)過硬,在教育教學(xué)中能夠嚴把意識形態(tài)關(guān)和政治導(dǎo)向關(guān);2.具有良好的師德師風(fēng),遵紀守法,作風(fēng)正派;3.須為文化藝術(shù)或旅游相關(guān)專業(yè)的專職教師,具有5年以上一線教學(xué)工作經(jīng)歷和2年以上行業(yè)產(chǎn)業(yè)實踐工作經(jīng)歷,中職教師具有中級及以上職稱,高職教師具有副高級及以上職稱,曾獲得地市級及以上表彰獎勵;4.所在院校能將本項目與“雙師型”教師隊伍建設(shè)統(tǒng)籌安排、有機結(jié)合,給予配套經(jīng)費支持的優(yōu)先考慮;5.入選全國民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點、全國職業(yè)教育旅游類示范專業(yè)點的院校優(yōu)先考慮;6.需與行業(yè)產(chǎn)業(yè)主體(企事業(yè)單位)聯(lián)合申報或依托學(xué)校實習(xí)實訓(xùn)條件開展項目工作。
(三)專業(yè)研究生重點研究扶持項目:1.申報人員具有良好的道德品質(zhì)和學(xué)風(fēng),自覺踐行社會主義核心價值觀;2.須為非畢業(yè)年級的研究生,功底扎實,成績突出;3.具有較強的責(zé)任感、使命感,積極參與社會實踐;4.學(xué)校應(yīng)對項目進行跟蹤指導(dǎo)。學(xué)?;蛴嘘P(guān)方面給予一定配套經(jīng)費支持的優(yōu)先考慮。
以上各個子項目均不支持2021年度入選項目重復(fù)申報。不支持已獲得其他資助的項目申報。
二、申報方式
(一)填寫相應(yīng)申報書(見附件1、2、3),經(jīng)所在單位蓋章后統(tǒng)一向所在省級文化和旅游行政部門報送。文化和旅游部有關(guān)直屬單位、文化和旅游部共建院校直接報送。
(二)各省級文化和旅游行政部門經(jīng)審核可推薦大學(xué)生團隊實踐扶持項目、“雙師型”師資培養(yǎng)扶持項目各4個,專業(yè)研究生重點研究扶持項目藝術(shù)專業(yè)學(xué)位研究生(MFA)類項目、旅游管理專業(yè)學(xué)位研究生(MTA)類項目、圖書情報專業(yè)學(xué)位研究生(MLIS)類項目各2個。文化和旅游部有關(guān)直屬單位、文化和旅游部共建院??赏扑]有關(guān)項目各不超過2個。
(三)省級文化和旅游行政部門及有關(guān)單位提交推薦材料(包括申報書和推薦匯總表)的截止時間為2022年6月30日,將申報書和推薦匯總表(見附件4)的電子版(word文本和加蓋公章的PDF掃描件)發(fā)送至相應(yīng)項目指定郵箱。
三、申報主題
申報項目應(yīng)著力突出實踐應(yīng)用、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和行業(yè)服務(wù)導(dǎo)向,具有明確的行業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化場景、突出的經(jīng)濟效益和社會效益,能產(chǎn)生一定的點上突破并帶動面上影響。
如“大學(xué)生團隊實踐扶持項目”可針對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)價值實現(xiàn)、鄉(xiāng)村旅游與藝術(shù)鄉(xiāng)村建設(shè)實踐、鄉(xiāng)村文創(chuàng)開發(fā)與遺產(chǎn)保護等領(lǐng)域開展實踐創(chuàng)新;
“雙師型”師資培養(yǎng)扶持項目可圍繞深化產(chǎn)教融合、校企合作,提升學(xué)生實踐和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,拓展學(xué)生數(shù)字化職業(yè)空間等探索新的教育教學(xué)模式;
“專業(yè)研究生重點研究扶持項目”可圍繞文化資源分類、鄉(xiāng)村旅游主客共享機制、文創(chuàng)產(chǎn)品知識產(chǎn)權(quán)確權(quán)評估等文化和旅游某一領(lǐng)域普遍性或難點問題,在實證基礎(chǔ)上開展理論建構(gòu)并提出現(xiàn)實解決方案。
四、項目安排
2022年支持大學(xué)生團隊實踐扶持項目、“雙師型”師資培養(yǎng)扶持項目各40個,專業(yè)研究生重點研究扶持項目MFA類項目、MTA類項目、MLIS類項目各20個。文化和旅游部對支持的大學(xué)生團隊實踐扶持項目、“雙師型”師資培養(yǎng)扶持項目各給予1萬元項目經(jīng)費支持,專業(yè)研究生重點研究扶持項目各給予5000元項目經(jīng)費支持。
五、聯(lián)系方式
(一)材料報送聯(lián)系人
1.大學(xué)生團隊實踐扶持項目及“雙師型”師資培養(yǎng)扶持項目材料請報送:
聯(lián)系人:何娜010-65778412、18910366268
郵寄地址:北京市朝陽區(qū)定福莊南里1號北京第二外國語學(xué)院求是樓915室(郵編100024)
電子郵箱:wmycjh@163.com
2.專業(yè)研究生重點研究扶持項目MFA類項目材料請報送:
聯(lián)系人:劉德坤010-66411887、15201411011
郵寄地址:北京市西城區(qū)鮑家街43號中央音樂學(xué)院教學(xué)樓一層121室(郵編100031)
電子郵箱:mfajzw@163.com
3.專業(yè)研究生重點研究扶持項目MTA類項目材料請報送:
聯(lián)系人:姚延波022-88293328、18526771212
郵寄地址:天津市津南區(qū)海河教育園區(qū)同硯路38號南開大學(xué)旅游與服務(wù)學(xué)院(郵編300350)
電子郵箱:mta_msc@126.com
4.專業(yè)研究生重點研究扶持項目MLIS類項目材料請報送:
聯(lián)系人:徐晴027-68754939、15071397766
郵寄地址:湖北省武漢市武昌區(qū)武漢大學(xué)信息管理學(xué)院214室(郵編430072)
電子郵箱:qxu2006@hotmail.com
(二)科技教育司聯(lián)系人
楊瓊010-59881673
特此通知。
附件:【點擊官網(wǎng)下載】
1.2022年度文化藝術(shù)職業(yè)教育和旅游職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計劃-大學(xué)生團隊實踐扶持目申報書
2.2022年度文化藝術(shù)職業(yè)教育和旅游職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計劃-“雙師型”師資培養(yǎng)扶持項目申報書
3.2022年度文化藝術(shù)職業(yè)教育和旅游職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計劃-專業(yè)研究生重點研究扶持項目申報書
4.2022年度文化藝術(shù)職業(yè)教育和旅游職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計劃項目推薦匯總表
5.文化藝術(shù)職業(yè)教育和旅游職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計劃章程
文化和旅游部辦公廳
2022年5月30日
本文鏈接:http://www.fl1002.com/law/132670.html
本文關(guān)鍵詞: 辦科教發(fā), 文化和旅游部, 辦公廳, 2022年度, 文化, 藝術(shù), 旅游, 職業(yè)教育, 提質(zhì), 培優(yōu), 行動, 計劃, 通知