京人社事業(yè)發(fā)〔2022〕52號《北京市人力資源和社會保障局北京市教育委員會關(guān)于印發(fā)〈北京市深化實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才職稱制度改革實(shí)施辦法〉的通知》

《北京市人力資源和社會保障局北京市教育委員會關(guān)于印發(fā)〈北京市深化實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才職稱制度改革實(shí)施辦法〉的通知》







京人社事業(yè)發(fā)〔2022〕52號

各區(qū)人力資源和社會保障局、教育委員會，北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)社會事業(yè)局，市屬各部、委、辦、局、總公司、高等院校人事（干部）部門，各有關(guān)單位：

為貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院及市委、市政府關(guān)于深化職稱制度改革的精神，結(jié)合本市實(shí)際，現(xiàn)將《北京市深化實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才職稱制度改革實(shí)施辦法》印發(fā)你們，請認(rèn)真遵照執(zhí)行。







 

北京市人力資源和社會保障局

北京市教育委員會

2022年12月26日



 

北京市深化實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才職稱制度改革實(shí)施辦法

為貫徹落實(shí)人力資源社會保障部、教育部《關(guān)于深化實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才職稱制度改革的指導(dǎo)意見》及市委辦公廳、市政府辦公廳《關(guān)于深化職稱制度改革的實(shí)施意見》，結(jié)合本市實(shí)際，現(xiàn)就深化實(shí)驗(yàn)技術(shù)專業(yè)人員職稱制度改革制定如下實(shí)施辦法。

一、總體要求

以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，牢固樹立新發(fā)展理念，遵循實(shí)驗(yàn)技術(shù)發(fā)展和人才成長規(guī)律，建立符合實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才職業(yè)特點(diǎn)的職稱制度，以品德、能力、業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向，以科學(xué)、分類評價(jià)為核心，以激發(fā)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才的積極性、創(chuàng)造性為目的，圍繞經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才的需求，充分發(fā)揮職稱評價(jià)“指揮棒”作用，全面提高實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才整體素質(zhì)，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)，為服務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新，推動(dòng)科研實(shí)踐發(fā)展提供制度保障和人才支持。

二、適用范圍

本辦法適用于在本市中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、技工院校、高等學(xué)校、科研院所等機(jī)構(gòu)中設(shè)置有實(shí)驗(yàn)技術(shù)崗位且從事實(shí)驗(yàn)技術(shù)工作的專業(yè)技術(shù)人員。本市所屬國有企業(yè)事業(yè)單位、非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會組織中從事實(shí)驗(yàn)技術(shù)工作的專業(yè)技術(shù)人員可參照執(zhí)行。

三、改革內(nèi)容

（一）健全制度體系

1.完善職稱層級。拓展實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才職業(yè)發(fā)展空間，增設(shè)正高級職稱。實(shí)驗(yàn)技術(shù)系列初級職稱分設(shè)員級和助理級，高級職稱分設(shè)副高級和正高級。員級、助理級、中級、副高級和正高級職稱名稱依次為實(shí)驗(yàn)員、助理實(shí)驗(yàn)師、實(shí)驗(yàn)師、高級實(shí)驗(yàn)師、正高級實(shí)驗(yàn)師。

2.各層級職稱與事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位等級相對應(yīng)。員級對應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位十三級，助理級對應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位十一至十二級，中級對應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位八至十級，副高級對應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位五至七級，正高級對應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位一至四級。

（二）完善評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

1.堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?。?jiān)持把思想品德和職業(yè)道德放在實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才職稱評價(jià)的首位，倡導(dǎo)科學(xué)精神，強(qiáng)化道德責(zé)任，用人單位可通過個(gè)人述職、考核測評、實(shí)踐操作、民意調(diào)查等方式綜合考察實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才的職業(yè)操守和從業(yè)行為。完善誠信承諾和失信懲戒機(jī)制，對在職稱評價(jià)中侵占他人技術(shù)成果、抄襲剽竊，偽造學(xué)歷、資歷、論文著作、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、技術(shù)成果、獲獎(jiǎng)證書、工作業(yè)績等弄虛作假行為，實(shí)行“一票否決制”，已取得職稱的予以撤銷，并記入職稱評價(jià)誠信檔案。

2.實(shí)行體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才職業(yè)特點(diǎn)的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。在國家標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上，結(jié)合本市實(shí)際，制定《北京市實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才職稱評價(jià)基本標(biāo)準(zhǔn)條件》（附后）。突出評價(jià)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰凸ぷ鳂I(yè)績，根據(jù)不同單位、不同層次、不同崗位職責(zé)、任務(wù)等特點(diǎn)，科學(xué)合理進(jìn)行分類評價(jià)，著重考察實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才在單位人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、實(shí)驗(yàn)安全、技術(shù)開發(fā)或?qū)W科專業(yè)發(fā)展等方面做出的貢獻(xiàn)和支撐作用。注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果、實(shí)驗(yàn)技術(shù)成果、實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新意識和方法，注重一線實(shí)踐工作經(jīng)歷，突出實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才在實(shí)驗(yàn)教學(xué)、指導(dǎo)學(xué)生科技創(chuàng)新、實(shí)驗(yàn)管理、實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目改進(jìn)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備研制改造、技術(shù)開發(fā)、平臺建設(shè)、解決問題、成果轉(zhuǎn)化、技術(shù)推廣、標(biāo)準(zhǔn)制定、決策咨詢、公共服務(wù)等方面的實(shí)績和貢獻(xiàn)。

3.實(shí)行職稱評審代表作制度。將實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才的代表性成果作為職稱評審的主要內(nèi)容，建立職稱評審代表作清單，代表作可包括學(xué)術(shù)著作、教材、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（規(guī)范）、研究報(bào)告、項(xiàng)目成果、課題報(bào)告、專業(yè)論文、發(fā)明專利等。注重代表作的質(zhì)量、貢獻(xiàn)和影響力。

（三）暢通晉升渠道

1.建立高層次實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才職稱申報(bào)綠色通道。圍繞國家重大戰(zhàn)略和社會需求，在重點(diǎn)研發(fā)領(lǐng)域突破關(guān)鍵核心技術(shù)、做出重大貢獻(xiàn)的實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才以及引進(jìn)的高層次、急需緊缺的實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才，放寬學(xué)歷、資歷等條件限制，可破格申報(bào)高級職稱評審。

2.暢通基層科研人員職稱評價(jià)渠道。對長期在艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和基層一線工作的實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才，可適當(dāng)放寬學(xué)歷要求，側(cè)重考察其實(shí)際工作業(yè)績。對高校、科研院所等事業(yè)單位中經(jīng)批準(zhǔn)兼職、在職創(chuàng)辦企業(yè)、在崗創(chuàng)業(yè)、到企業(yè)掛職或開展項(xiàng)目合作、離崗創(chuàng)業(yè)的專業(yè)技術(shù)人才，可按規(guī)定參加職稱評審，其在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)期間取得的成果與業(yè)績作為職稱評審的重要參考依據(jù)。

（四）優(yōu)化評價(jià)機(jī)制

1.推行科研機(jī)構(gòu)和高校職稱自主評聘。條件成熟的市屬科研機(jī)構(gòu)、新型研發(fā)機(jī)構(gòu)等單位，可按照《北京市科研機(jī)構(gòu)專業(yè)技術(shù)職務(wù)自主評聘管理辦法》等規(guī)定，申請開展實(shí)驗(yàn)技術(shù)系列職稱自主評聘工作；條件成熟的市屬普通高等學(xué)校、高等職業(yè)學(xué)院、成人高等學(xué)校，可按照《北京市高等學(xué)校教師職務(wù)聘任管理辦法》等規(guī)定，開展實(shí)驗(yàn)技術(shù)系列職稱自主評聘工作。職稱自主評聘單位應(yīng)在核定的職稱結(jié)構(gòu)比例內(nèi)推薦實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才參加職稱評價(jià)，并將通過評審的實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才聘用到相應(yīng)崗位。

2.優(yōu)化職稱評價(jià)服務(wù)方式。完善以同行專家評審為基礎(chǔ)、社會和業(yè)內(nèi)認(rèn)可的評價(jià)機(jī)制。靈活采用考試、評審、考核認(rèn)定、個(gè)人述職、面試答辯、實(shí)踐操作、業(yè)績展示等多種評價(jià)方式，提高職稱評價(jià)的針對性和科學(xué)性。優(yōu)化評審工作流程，進(jìn)一步減少申報(bào)材料和證明事項(xiàng)，強(qiáng)化大數(shù)據(jù)應(yīng)用，突出工作單位推薦意見。加快職稱評價(jià)信息化建設(shè)，推行網(wǎng)上申報(bào)、審核、繳費(fèi)、評審、取證、查驗(yàn)等一體化服務(wù)。

3.加強(qiáng)職稱評審委員會建設(shè)。經(jīng)北京市人力資源和社會保障局核準(zhǔn)備案的職稱評審服務(wù)機(jī)構(gòu)，可按規(guī)定組建相應(yīng)層級、專業(yè)的實(shí)驗(yàn)技術(shù)系列評審委員會。評審委員會在規(guī)定的評審權(quán)限內(nèi)，對申報(bào)人員進(jìn)行綜合評價(jià)，并確定相應(yīng)職稱。職稱評審服務(wù)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)組建評審專家?guī)欤{入全市職稱評審專家?guī)旖y(tǒng)一管理使用。嚴(yán)格評審專家管理，建立動(dòng)態(tài)調(diào)整考核機(jī)制，確保職稱評審公平、公正。

4.強(qiáng)化聘后考核管理。實(shí)行自主評聘的高校、科研機(jī)構(gòu)按照本單位自主評聘工作方案開展實(shí)驗(yàn)技術(shù)系列職稱評審；中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、以及尚不具備能力開展實(shí)驗(yàn)技術(shù)系列自主評聘的高校，在單位核定的職稱結(jié)構(gòu)比例內(nèi)，按照不高于空崗數(shù)額的原則，推薦符合條件的實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才參加本市職稱評審。堅(jiān)持以用為本，實(shí)現(xiàn)職稱評價(jià)結(jié)果與專業(yè)技術(shù)人才聘用、考核、晉升等用人制度相銜接。用人單位堅(jiān)持“按需設(shè)崗、按崗聘用、競爭擇優(yōu)、合同管理”的原則，結(jié)合年度考核和聘期考核結(jié)果，對不符合崗位要求、不能履行崗位職責(zé)或年度考核不合格的實(shí)驗(yàn)技術(shù)專業(yè)人員，可按照有關(guān)規(guī)定調(diào)整崗位、降低崗位等級直至解除聘用。

5.加強(qiáng)評審監(jiān)督。健全和完善職稱評審監(jiān)督機(jī)制，堅(jiān)持職稱評審回避制度、公示制度、結(jié)果驗(yàn)收和備案制度，加強(qiáng)對申報(bào)審核、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、工作程序的監(jiān)督檢查。用人單位沒有認(rèn)真履行審核責(zé)任，或出具虛假證明的，將依法依規(guī)追究單位主要負(fù)責(zé)人和經(jīng)辦人員的責(zé)任。職稱評審服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)嚴(yán)格按照職稱評審管理有關(guān)規(guī)定開展職稱評價(jià)工作，嚴(yán)格按照《北京市實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才職稱評價(jià)基本標(biāo)準(zhǔn)條件》審核材料，規(guī)范答辯、評審工作程序，嚴(yán)肅職稱評價(jià)工作紀(jì)律。評審服務(wù)機(jī)構(gòu)違反評審程序，不能保證評審質(zhì)量的，將暫停其評審工作，責(zé)令采取補(bǔ)救措施；情節(jié)嚴(yán)重的，取消其職稱評審權(quán)，并依法依規(guī)追究相關(guān)人員責(zé)任。

四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）強(qiáng)化組織保障。北京市人力資源和社會保障局會同北京市教育委員會負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才職稱政策制定、制度建設(shè)、協(xié)調(diào)落實(shí)、監(jiān)督檢查和工作評估；各職稱評價(jià)服務(wù)機(jī)構(gòu)、職稱自主評聘單位負(fù)責(zé)落實(shí)職稱改革相關(guān)政策，按照職責(zé)權(quán)限組織開展實(shí)驗(yàn)技術(shù)系列職稱評價(jià)工作。

（二）穩(wěn)步推進(jìn)改革。實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才是學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)人才隊(duì)伍的重要組成部分，是推動(dòng)科學(xué)技術(shù)研究和教學(xué)工作，加強(qiáng)科技實(shí)踐與創(chuàng)新的重要力量。各單位要充分認(rèn)識實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才職稱制度改革的重要性、緊迫性，妥善處理改革中遇到的問題，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，狠抓工作落實(shí)，確保各項(xiàng)改革措施落到實(shí)處。要加強(qiáng)輿論引導(dǎo)和政策解讀，引導(dǎo)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才積極支持和參與職稱制度改革，確保改革平穩(wěn)推進(jìn)和順利實(shí)施。

本辦法自2023年1月31日起實(shí)施。




 

北京市實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才職稱評價(jià)基本標(biāo)準(zhǔn)條件

實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才申報(bào)職稱評價(jià)，應(yīng)遵守國家憲法和法律法規(guī)，貫徹落實(shí)黨和國家方針政策，在實(shí)驗(yàn)技術(shù)崗位一線工作，具有良好的思想品德和職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，全心全意為教學(xué)科研和社會服務(wù)。身心健康，心理素質(zhì)好，具備滿足實(shí)驗(yàn)技術(shù)崗位所需要的專業(yè)、技能條件，全面履行崗位職責(zé)和義務(wù)，并達(dá)到考核要求。按要求參加繼續(xù)教育，同時(shí)還應(yīng)具備以下基本條件：

一、實(shí)驗(yàn)員

(一）基本條件：

1.熟悉并能夠運(yùn)用本專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技術(shù)知識，有一定的實(shí)驗(yàn)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能完成一般性技術(shù)工作。

2.承擔(dān)本單位或區(qū)域?qū)嶒?yàn)室建設(shè)與管理工作，維護(hù)實(shí)驗(yàn)安全，參與團(tuán)隊(duì)及學(xué)科建設(shè)和其它社會服務(wù)工作。

（二）學(xué)歷和專業(yè)工作經(jīng)歷符合下列條件之一：

1.大學(xué)本科及以上學(xué)歷畢業(yè)后，從事實(shí)驗(yàn)技術(shù)工作；

2.大學(xué)?？啤⒏咧校òㄆ胀ǜ咧?、普通中專、成人中專、職業(yè)高中、技工學(xué)校，下同）畢業(yè)后，從事實(shí)驗(yàn)技術(shù)工作滿1年。

二、助理實(shí)驗(yàn)師

(一）基本條件：

1.掌握并能夠運(yùn)用本專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)技術(shù)知識，有一定的實(shí)驗(yàn)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能獨(dú)立完成一般性技術(shù)工作。熟練使用與工作相關(guān)的儀器設(shè)備，能對一般儀器設(shè)備的日常故障進(jìn)行診斷和維修，承擔(dān)比較復(fù)雜儀器設(shè)備的技術(shù)管理，或協(xié)助研制實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備。能夠參與實(shí)驗(yàn)技術(shù)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)或?qū)嶒?yàn)管理項(xiàng)目，較好地完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)，撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

2.具有指導(dǎo)和培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)員的能力。

3.承擔(dān)本單位或區(qū)域?qū)嶒?yàn)室建設(shè)與管理工作，維護(hù)實(shí)驗(yàn)安全，參與團(tuán)隊(duì)及學(xué)科建設(shè)和其它社會服務(wù)工作。

（二）學(xué)歷和專業(yè)工作經(jīng)歷符合下列條件之一：

1.碩士研究生畢業(yè)后，從事實(shí)驗(yàn)技術(shù)工作；

2.大學(xué)本科畢業(yè)后，從事實(shí)驗(yàn)技術(shù)工作滿1年；

3.大學(xué)專科畢業(yè)、取得員級職稱后，在實(shí)驗(yàn)員崗位工作滿2年；

4.高中畢業(yè)、取得員級職稱后，在實(shí)驗(yàn)員崗位工作滿4年。

三、實(shí)驗(yàn)師

(一）基本條件：

1.熟練掌握并能夠靈活運(yùn)用本專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技術(shù)知識，了解本專業(yè)新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，解決本專業(yè)范圍內(nèi)實(shí)驗(yàn)技術(shù)問題；或參與實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)或指導(dǎo)課程實(shí)驗(yàn)，且教學(xué)效果良好。

2.參與重要實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目或研究項(xiàng)目；或發(fā)表相關(guān)實(shí)驗(yàn)研究或技術(shù)論文；或撰寫較高水平實(shí)驗(yàn)報(bào)告；或參與編寫實(shí)驗(yàn)教材、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書；或負(fù)責(zé)大型儀器設(shè)備的操作；或參與研制實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備；或負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室精密儀器設(shè)備的調(diào)試、維護(hù)和檢修等。

3.具有指導(dǎo)和培訓(xùn)助理實(shí)驗(yàn)師的能力。

4.承擔(dān)本單位或區(qū)域?qū)嶒?yàn)室建設(shè)與管理工作，維護(hù)實(shí)驗(yàn)安全，參與團(tuán)隊(duì)及學(xué)科建設(shè)和其它社會服務(wù)工作。

（二）學(xué)歷和專業(yè)工作經(jīng)歷符合下列條件之一：

1.博士研究生畢業(yè)后，從事實(shí)驗(yàn)技術(shù)工作；

2.碩士研究生畢業(yè)、取得助理級職稱后，在助理實(shí)驗(yàn)師崗位工作滿2年；

3.大學(xué)?？埔陨袭厴I(yè)、取得助理級職稱后，在助理實(shí)驗(yàn)師崗位工作滿4年；

4.高中畢業(yè)、取得助理級職稱后，在助理實(shí)驗(yàn)師崗位工作滿5年。

（三）取得助理級職稱以來，應(yīng)具備下列業(yè)績成果條件2項(xiàng)及以上：

在實(shí)驗(yàn)技術(shù)領(lǐng)域，參與完成單位內(nèi)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目（課題），或作為主要參與人（排名前三），在核心期刊上發(fā)表有學(xué)術(shù)價(jià)值的專業(yè)論文，或作為第一作者公開發(fā)表實(shí)驗(yàn)研究論文，或公開出版的學(xué)術(shù)著作、實(shí)驗(yàn)教材、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書，或完成在行業(yè)內(nèi)具有較大影響的研究成果、課題報(bào)告、實(shí)驗(yàn)作品、發(fā)明專利等。

四、高級實(shí)驗(yàn)師

(一）基本條件：

1.具有堅(jiān)定的職業(yè)信念，在教學(xué)科研支撐、人才培養(yǎng)以及社會服務(wù)上做出了重要貢獻(xiàn)，具有較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新能力，取得較突出的實(shí)驗(yàn)業(yè)績成果。

2.系統(tǒng)掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技術(shù)知識，熟練掌握本專業(yè)領(lǐng)域重要實(shí)驗(yàn)技術(shù)，具有跟蹤本專業(yè)崗位領(lǐng)域國內(nèi)外實(shí)驗(yàn)技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢、組織本專業(yè)領(lǐng)域重要實(shí)驗(yàn)、解決本專業(yè)領(lǐng)域的關(guān)鍵性實(shí)驗(yàn)技術(shù)問題的能力。從事實(shí)驗(yàn)教學(xué)人員須系統(tǒng)掌握實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程體系和專業(yè)知識，講授實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程或?qū)嶋H指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)，教學(xué)效果優(yōu)良。

3.主要參與重要實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目或研究項(xiàng)目；或發(fā)表較高水平的相關(guān)實(shí)驗(yàn)研究或技術(shù)論文；或掌握大型儀器設(shè)備的操作與維護(hù)，明確判斷儀器設(shè)備故障，改進(jìn)操作方法，解決關(guān)鍵問題；或負(fù)責(zé)研制實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備；或作為主要成員制定國家、行業(yè)或地方標(biāo)準(zhǔn)；或獲得重要科技成果或?qū)嶒?yàn)技術(shù)教學(xué)成果；或獲得重要專利成果轉(zhuǎn)化；或作為主要參加者出版實(shí)驗(yàn)技術(shù)相關(guān)教材并被若干科研院所或?qū)W校使用等。

4.培養(yǎng)本專業(yè)崗位中、初級實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才，提高其技術(shù)能力和工作水平，指導(dǎo)開展實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐。

5.承擔(dān)本單位或區(qū)域?qū)嶒?yàn)室建設(shè)與管理工作，掌握實(shí)驗(yàn)室安全系統(tǒng)知識技能，識別和解決重要危險(xiǎn)源，參與團(tuán)隊(duì)及學(xué)科建設(shè)和其它社會服務(wù)工作。

（二）學(xué)歷和專業(yè)工作經(jīng)歷符合下列條件之一：

1.博士研究生畢業(yè)、取得中級職稱后，在實(shí)驗(yàn)師崗位工作滿2年；

2.大學(xué)本科及以上學(xué)歷畢業(yè)、取得中級職稱后，在實(shí)驗(yàn)師崗位工作滿5年。

3.已取得非實(shí)驗(yàn)技術(shù)系列副高級職稱后，在實(shí)驗(yàn)師崗位工作滿3年。

（三）取得中級職稱以來，應(yīng)具備下列業(yè)績成果條件3項(xiàng)及以上：

在實(shí)驗(yàn)技術(shù)領(lǐng)域，獲得省部級三等獎(jiǎng)以上；或主持市（廳）級以上實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目（課題）；或作為第一作者（通訊作者）在國內(nèi)外核心期刊上發(fā)表有重要學(xué)術(shù)價(jià)值的專業(yè)學(xué)術(shù)論文；或公開出版有較高水平的本專業(yè)學(xué)術(shù)專著；或技術(shù)成果通過市（廳）級以上專業(yè)主管部門的鑒定、表彰，并推廣應(yīng)用，取得社會明顯的社會、經(jīng)濟(jì)效益；或作為主要負(fù)責(zé)人完成在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)具有較大影響的研究成果、實(shí)驗(yàn)教材、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、課題報(bào)告、實(shí)驗(yàn)作品、發(fā)明專利等。

（四）具備下列條件之一，可不受學(xué)歷和專業(yè)工作經(jīng)歷限制，破格申報(bào)高級實(shí)驗(yàn)師：

1.作為主要完成人（排名前三），獲得省部級科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)、自然科學(xué)獎(jiǎng)、技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)及以上項(xiàng)目；

2.獲得北京市優(yōu)秀教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)以上（一等獎(jiǎng)排名前五，二等獎(jiǎng)排名前三）；

3.主持承擔(dān)國家自然科學(xué)基金、國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃、國家科技重大專項(xiàng)、科技創(chuàng)新2030—重大項(xiàng)目等國家重大科技任務(wù)；

4.主持完成的本專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)研究報(bào)告、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)明專利等被省部級及以上主管部門采納并實(shí)施推廣。

五、正高級實(shí)驗(yàn)師

(一）基本條件：

1.具有堅(jiān)定的職業(yè)信念，在教學(xué)科研支撐、人才培養(yǎng)以及社會服務(wù)上做出了突出貢獻(xiàn)，具有很強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新能力，取得突出的實(shí)驗(yàn)業(yè)績成果。

2.具有全面系統(tǒng)的專業(yè)理論功底，學(xué)術(shù)造詣或技術(shù)實(shí)踐能力強(qiáng)，全面掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶒?yàn)進(jìn)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，能夠針對實(shí)驗(yàn)工作提出建設(shè)性構(gòu)想，對實(shí)驗(yàn)技術(shù)、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰σ约皩?shí)驗(yàn)室建設(shè)做出突出貢獻(xiàn)，推動(dòng)本專業(yè)發(fā)展。從事實(shí)驗(yàn)教學(xué)人員須深入系統(tǒng)地掌握實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程體系和專業(yè)知識，主講實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程或?qū)嶋H指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)，教學(xué)成果優(yōu)秀。

3.主持重要實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目或研究項(xiàng)目；或發(fā)表高水平的相關(guān)實(shí)驗(yàn)研究或技術(shù)論文，在所屬領(lǐng)域具有一定影響力；或支撐教學(xué)科研取得重大成果；或負(fù)責(zé)大型儀器設(shè)備的操作與維護(hù)，研制改造實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、大型應(yīng)用系統(tǒng)或開發(fā)大型儀器設(shè)備功能，解決關(guān)鍵問題；或作為主要成員制定國際、國家或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；或獲得重要科技成果或?qū)嶒?yàn)技術(shù)教學(xué)成果；或獲得重要專利成果轉(zhuǎn)化；或作為主編出版實(shí)驗(yàn)技術(shù)相關(guān)教材并被若干科研院所或?qū)W校使用等。

4.負(fù)責(zé)本專業(yè)崗位實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)本專業(yè)崗位實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才，提高其技術(shù)能力和工作水平，指導(dǎo)開展實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐。

5.承擔(dān)本單位或區(qū)域?qū)嶒?yàn)室建設(shè)與管理工作，掌握實(shí)驗(yàn)室安全系統(tǒng)知識技能，識別和解決重要危險(xiǎn)源，參與團(tuán)隊(duì)及學(xué)科建設(shè)和其它社會服務(wù)工作。

（二）學(xué)歷和專業(yè)工作經(jīng)歷符合下列條件之一：

1.大學(xué)本科及以上學(xué)歷畢業(yè)、取得副高級職稱后，在高級實(shí)驗(yàn)師崗位工作滿5年；

2.已取得非實(shí)驗(yàn)技術(shù)系列正高級職稱后，在高級實(shí)驗(yàn)師崗位工作滿3年。

（三）取得副高級職稱以來，應(yīng)具備下列業(yè)績成果3項(xiàng)及以上：

在實(shí)驗(yàn)技術(shù)領(lǐng)域，獲得省部級二等獎(jiǎng)以上；或主持省部級以上實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目（課題）；或作為第一作者（通訊作者）在國內(nèi)外核心期刊上發(fā)表多篇有重要學(xué)術(shù)價(jià)值的專業(yè)學(xué)術(shù)論文；或公開出版有很高水平的本專業(yè)學(xué)術(shù)專著；或技術(shù)成果通過省部級以上專業(yè)主管部門的鑒定、表彰，并推廣應(yīng)用，取得社會明顯的社會、經(jīng)濟(jì)效益；或作為主要負(fù)責(zé)人完成在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)具有重大影響的研究成果、實(shí)驗(yàn)教材、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、課題報(bào)告、實(shí)驗(yàn)作品、發(fā)明專利等。

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